No ensino a distância, seu papel é facilitar o aprendizado por meio da construção do material didático. 

Design instrucional: princípios básicos

No livro, Improving Adult Literacy Instruction: Supporting Learning and Motivation (2012), o Conselho Nacional de Pesquisa das Academias Nacionais (EUA) declara que o Design Instrucional deve ser tal que os alunos desenvolvam ‘representações conceitualmente ricas e organizadas de conhecimento que resistem ao esquecimento, podem ser recuperadas automaticamente e podem ser aplicadas de forma flexível em tarefas e situações’.

Em termos práticos, o design instrucional está ligado ao desenvolvimento de aulas, cursos e à construção de materiais didáticos como videoaulas, materiais impressos, ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) ou qualquer outro elemento que possa ser usado para melhorar a experiência de aprendizagem de alunos.

Para entender melhor como isso é feito, vamos explorar alguns princípios básicos de um Projeto de Sistemas Instrucionais.

1. Mantenha um ritmo eficiente

Levar os alunos rapidamente a um ponto onde eles possam começar a colocar seus conhecimentos em prática é essencial para um Design Instrucional eficaz. 

Para isso, considere o histórico das pessoas inscritas no seu curso ao projetar suas aulas. Foque em desenvolver conteúdos que as desafiem sem sobrecarregá-las. 

Ofereça material suplementar para alunos cujas experiências ou habilidades permitam que eles aprendam mais rapidamente do que o resto da turma.

Da mesma forma, inclua algum material extra que possa ajudar alunos com dificuldades. Vídeos tutoriais são uma boa solução. 

– Gravar vídeos tutoriais: dicas para conseguir o melhor resultado

Organize seu curso online em uma sequência lógica. Por exemplo, em um curso de história, a sequência pode ser cronológica, enquanto que para um curso de literatura, dividir as aulas por temas pode fazer mais sentido. 

Divida o conteúdo em módulos para facilitar o aprendizado. As pessoas aprendem melhor em etapas, do que se você lhes pedir para digerir muito material de uma vez. 

2. Contextualize as informações

Quando os alunos podem relacionar novas informações e teorias com as que já conhecem, eles tendem a aprender mais rápido. 

Visto que nem todos seus estudantes terão os mesmos conhecimentos e experiências, usar uma ampla variedade de exemplos ajuda a transmitir informações. Se você conhece a formação de seus alunos, pode obter exemplos de situações que lhe são familiares. 

É preciso considerar também como cada indivíduo aprende. Alguns têm mais facilidade de assimilar informações por meio de material escrito; outros com a ajuda de gráficos e muitos preferem videoaulas.

– 10 dicas para produzir videoaulas de qualidade

Use o design instrucional para incluir uma ampla variedade de formatos para melhor atender aos estilos de aprendizagem de cada pessoa.

Vincule conceitos teóricos a experiências práticas. Ao criar uma seção do seu curso na qual apresenta um conjunto de instruções sobre como realizar uma tarefa, não peça apenas que memorizem as etapas. Faça-os praticar a habilidade conforme você a ensina. 

As experiências cotidianas também podem se tornar ferramentas poderosas para ajudar seus alunos a compreender novos princípios. Se eles estão aprendendo sobre escrita criativa, por exemplo, peça que narrem algum fato interessante do seu dia em forma de prosa. 

3. Crie uma comunidade de aprendizagem

Uma comunidade de aprendizagem, principalmente no ensino a distância, desempenha um papel valioso no processo de aprendizagem.

O feedback dos colegas não apenas ajuda o aluno a internalizar melhor o material, mas também ajuda os avaliadores. Por exemplo, um estudante aprendendo a desenvolver um texto jornalístico.  Se seus colegas de classe, assim como o professor, avaliarem sua escrita, poderão apontar o que consideram certo e errado, enquanto o professor faz as devidas correções. Todos aprenderão com a experiência.

Esse aspecto do design instrucional é importante para ajudar indivíduos a funcionar como parte de uma equipe, habilidade essencial em um ambiente corporativo. Eles precisarão aprender a apresentar suas ideias com confiança e aplicar seus conhecimentos como parte da equipe.

– Benefícios do Treinamento Corporativo Online para Empresas

No ensino a distância pode ser mais difícil conectar os alunos uns com os outros, porém, é essencial para expandir o aprendizado. Incentive a criação de grupos no Facebook, utilize o chat da sua plataforma de ensino, incentive a conversa.

Debates sobre o material ensinado e suas aplicações práticas costumam render muitos frutos quando se trata de internalizar fatos e conceitos. Não apenas isso, mas um curso que inclui essas oportunidades pode criar conexões que ajudam os alunos a expandir suas redes profissionais para encontrar mais oportunidades.

– Maneiras de se comunicar com o aluno em aulas online

4. Incentive o pensamento crítico

Um curso que apenas exige que os alunos se lembrem de informações para fazer testes, de modo a acelerar o ensino e “mostrar” resultados, presta um péssimo serviço aos seus estudantes. 

A tarefa do design instrucional é promover o aprendizado real e, para isso, nada melhor do que incluir oportunidades para os alunos colocarem a mão na massa. Depois de uma leitura, apresentação de vídeo ou outro tipo de explicação, peça aos alunos que escrevam seus pensamentos, opiniões e ideias sobre o que foi apresentado.

Ao discutirem o conteúdo com suas próprias palavras, eles internalizarão os princípios apresentados – mesmo que apenas para refutá-los. No entanto, exija que usem argumentos fundamentados com os fatos que aprenderam durante as aulas. 

Ensine seus alunos a procurar contradições, explicações e soluções. O pensamento crítico é uma das habilidades mais transferíveis para a força de trabalho de hoje. Os problemas geralmente surgem devido a contradições no cerne de uma teoria sobre como algo funciona. 

O pensamento crítico ajuda os alunos a procurar essas anomalias, descobrir por que algo não está funcionando e encontrar uma maneira de fazer funcionar.

Discutir um ponto de vista tanto a favor quanto contra algo, faz a mente se expandir na procura por uma solução, que às vezes é algo completamente novo.

O ditado “ensine uma pessoa a pescar e você a alimentará por toda a vida” é o foco do design instrucional. 

Ensine seus alunos a fazer perguntas, nunca aceite o status quo. Desperte sua curiosidade. 

Depois que essa semente for plantada, eles nunca mais serão os mesmos. Irão desenvolver uma sede de conhecimento que os manterá na vanguarda de seu campo por toda a vida. Ensine-os a amar a palavra ‘porquê’.

5. Crie ferramentas de avaliação 

O antigo modelo de passar muito conteúdo em uma aula e realizar uma prova sobre tudo isso, resulta em alunos que apelam para a decoreba. Isso, por sua vez, relega as informações e habilidades à memória de curto prazo e, portanto, são prontamente esquecidas quando os testes terminam. 

Em vez disso, forneça aos alunos o material em um ritmo no qual eles possam internalizar o conhecimento e ter a chance de assimilá-lo de uma forma que não esqueçam mais.

Reserve bastante tempo e oportunidades para que possam “digerir” novos conteúdos antes de fazer qualquer avaliação. Avaliações menores e menos formais, como a produção de artigos, demonstrações ou quizzes, funcionam melhor do que testes massivos.

– Como criar questionários online

Uma das vantagens do design instrucional é sua fluidez. Avalie os resultados dos testes e questionários para ver se está faltando alguma coisa ou se certas perguntas são injustas ou pouco claras. Observe com atenção, para ver se reformulá-las pode produzir melhores resultados.

Tenha cuidado também quanto ao método de avaliação. Uma pontuação simples diz pouco ao aluno sobre o que ele errou e como fazer correções. Instrutores devem fornecer comentários que ajudem o aluno a identificar o ponto em que ele saiu do caminho certo. 

O crédito parcial para respostas ‘erradas’ que demonstram algum domínio do material pode ajudar a encorajar o aluno. Um professor de programação, por exemplo, cujo aluno cometeu um pequeno deslize que fez com que o resultado não funcionasse da maneira esperada, pode parabenizar seus esforços enquanto faz a correção necessária.

Faça o possível para fornecer feedback imediato. As pessoas aprendem melhor com o feedback logo após a avaliação, enquanto o trabalho ainda está fresco em suas mentes. 

– Como engajar alunos

Modelo de Design Instrucional

Existem muitos modelos de design instrucional. Um dos mais usados é conhecido pela sigla ADDIE, que em português significa Análise, Desenho, Desenvolvimento, Implementação e Avaliação. Vamos entender um pouco mais sobre suas etapas.

Análise

Nessa primeira fase, o profissional colhe e analisa todo conteúdo disponível, separando o útil do inútil, identificando o que é interessante ao aprendizado. Ele também reúne todo material extra que possa auxiliar e embasar o conteúdo.

Desenho

Etapa em que se definem quais os objetivos do curso, qual seu público-alvo, quais suas limitações, quantas horas o curso deverá ter, entre outros fatores. Nessa fase é traçado o esboço sobre o qual será desenvolvido o material.

Desenvolvimento

Hora de colocar a mão na massa e formatar o curso. Com as informações obtidas nas duas fases anteriores, o designer instrucional deverá organizar o conteúdo de forma didática, dividindo-o em partes, de acordo com uma ordem lógica e fazendo uso de recursos que facilitem a compreensão, tais como tabelas, gráficos, vídeos, textos e demais elementos que tornem o material atrativo para o aluno e facilitem o aprendizado.

Implementação

Para comprovar a eficácia do material produzido, antes dele ser lançado o designer faz um pré-teste com alguns participantes que fazem parte do público alvo. Esse teste só realizado quando o material está todo formatado, para que os resultados sejam os mais efetivos possíveis.

Avaliação

Por fim é realizada uma análise dos resultados do curso para saber se ele atingiu os objetivos traçados. Isso é feito por meio de uma avaliação dos alunos, para testar seu aprendizado e comprovar sua eficácia. Essa avaliação auxilia o profissional a traçar novas estratégias e continuar aprimorando seus métodos e resultados.

Para cursos online um bom trabalho de formatação é essencial para prender a atenção do aluno e ainda fazer com que ele aprenda. 

Com um projeto de curso que avança em um ritmo eficiente, coloca o aprendizado em um contexto prático, envolve uma comunidade de aprendizagem, incentiva o pensamento crítico e fornece feedback, instrutores podem oferecer cursos relevantes que produzirão alunos que podem assumir com segurança o seu lugar no campo escolhido.

Plataforma EAD completa, o Coursify.me é a solução ideal para quem quer criar, vender e divulgar cursos na internet, sem ter que investir para começar seu próprio negócio.

Atendendo empresas e profissionais em mais de 60 países, a plataforma é um ambiente virtual de aprendizagem dinâmico e customizável.

– Ambiente Virtual de Aprendizagem: o que é e para que serve

O Coursify.me oferece 3 opções de planos para você decidir qual melhor atende às suas necessidades e, a boa notícia, é que o Plano Iniciante é gratuito!

Para saber mais, visite nosso site, teste a plataforma, e comece agora a criar cursos online de sucesso.

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A ascensão do ensino a distância também não passou despercebida aos professores de cursos presenciais e, principalmente agora, com a crise do novo coronavírus, dispor o conteúdo das aulas em formato digital se tornou fundamental.

Dicas para criar aulas online a partir de aulas tradicionais

Muitos profissionais acreditam que passar o material utilizado para ministrar aulas presenciais, como apostilas, apresentações em PowerPoint, questionários, avaliações, entre outros, para o formato digital, é suficiente para criar aulas online.

A verdade, é que é necessário um cuidado maior quanto ao  desenho instrucional e a tratativa do conteúdo para assegurar a qualidade e eficácia do material.

Fazer essa migração requer um bom planejamento e adaptações para que se obtenha o resultado desejado. 

Confira algumas dicas para converter suas aulas presenciais em aulas online com sucesso.

– 7 dicas para montar um Curso EAD de Sucesso

Defina o formato do curso online

Existem três formatos de cursos EAD para os quais você pode converter seu curso presencial:

• Aprendizagem Assíncrona: o aluno interage diretamente com o conteúdo, sendo que a interação com o instrutor ocorre com delay, através de e-mails, fóruns, entregas e feedbacks de trabalhos, etc. A vantagem do formato assíncrono é permitir ao estudante maior flexibilidade quanto ao horário, local, tempo e ritmo de aprendizado.
• Aprendizagem Síncrona: a aula ocorre em tempo real, transmitida online através de áudio, videoconferência, chat, entre outros. Esse modelo reúne instrutor e alunos num mesmo intervalo de tempo e possibilita que todos se comuniquem entre si. A vantagem desse modelo é quebrar o isolamento do aluno, possibilitando que ele resolva suas dúvidas na hora, participe e compartilhe conhecimento.
• Aprendizagem Híbrida: une características do aprendizado assíncrono e síncrono. Formato de ensino bastante completo, possibilita que o aluno estabeleça seu próprio ritmo de aprendizado, estudando o conteúdo sozinho, mas também conte com momentos de interação em tempo real com o instrutor e colegas.

– Ensino híbrido: como sua escola pode unir o ensino online e presencial

Todos os três formatos possuem suas características  e vantagens e você deve decidir qual o melhor para o seu modelo de negócio. 

Em caso de dúvida, pense em qual modelo atende melhor às necessidades do seu público-alvo.

Com essa questão definida já será possível ter uma ideia mais clara das adaptações que devem ser feitas no seu material para transformá-lo em aulas online.

Aplique princípios do Design Instrucional

Não importa quanto sucesso o seu conteúdo faça em sala de aula e o quão bom  pareça ser do jeito que está, ele ainda precisará passar por uma remodelagem com foco no desenho instrucional se quiser ser realmente eficaz como ferramenta de ensino online.

A parte visual do seu curso online é bastante importante para atrair e encantar novos clientes, mas também é fundamental no processo de aprendizagem.

O modo como o conteúdo é apresentado e a informação é passada pode ajudar ou atrapalhar a assimilação por parte do aluno.

–  Saiba como gravar vídeos em casa

Imagens, vídeos e fontes bonitas não bastam para tornar um material de ensino mais eficaz, é necessário que se entenda um pouco sobre como o cérebro humano costuma processar a informação.

Área bastante estudada pela psicologia, existem cinco princípios de multimídia que ao serem empregados na criação do curso online auxiliam a evitar o desconforto cognitivo causado pela combinação errada de textos, áudios, fotos, desenhos, gráficos, vídeos, animações e outros objetos de aprendizagem.

Princípios de Multimídia

• Princípio da coerência: todo e qualquer conteúdo ou objeto de aprendizagem que não tenha relação com o tema a ser ensinado deve ser excluído.
• Princípio da sinalização: elementos importantes da aula online devem ser destacados por recursos visuais ou vocais para direcionar a atenção do aluno.
• Princípio da redundância: é melhor usar áudio e gráfico (pois um complementa o outro) do que, por exemplo, áudio e texto, que causa sobrecarga cognitiva no aluno.
• Princípio da contiguidade espacial: as informações descritivas de gráficos e de imagens devem estar próximas do conteúdo a que se relacionam.
• Princípio da contiguidade temporal: informações visuais e auditivas não devem ser apresentadas de forma sucessiva, mas simultaneamente, para facilitar a conexão dos conteúdos.

Princípios do Design

Os princípios do design têm como finalidade o desenvolvimento de projetos e produtos com uma identidade visual harmoniosa, eficiente, fácil de assimilar e memorizar.

• Alinhamento: agrupamento linear de itens similares para criar uma conexão visual.
• Balanço: agrupamento de itens em pontos estratégicos para equilibrar o visual.
• Consistência: padronização de alguns elementos do layout para criar uma identidade visual harmoniosa, fácil de assimilar e reconhecer.
• Contraste: agrupamento de itens diferentes para direcionar o olhar e a atenção.
• Proximidade: aproximar itens semelhantes auxilia a criar um vínculo entre os elementos que se relacionam.

Esses são alguns princípios e técnicas que ajudam na construção de aulas online com design mais elaborado e eficiente, mas é certamente possível ir além. 

Como qualquer outro produto, um curso a distância permite ao seu desenvolvedor ousar e experimentar na criação de seu design, testando as melhores formas de envolver seu aluno e tornar o processo de aprendizagem mais fácil.

– Dicas de design e edição de vídeos

Aposte na interação

Outro assunto relacionado a elaboração de cursos EAD são os três principais meios de interação a serem considerados no planejamento de aulas online:

• Entre aluno-aluno: realizado entre alunos que participam do mesmo curso, com ou sem a presença do instrutor. Esse tipo de interação pode ser realizado através de chats, fóruns de discussão ou outros ambientes digitais e propicia a construção colaborativa de conhecimento.
• Entre aluno-instrutor: nesse tipo de interação o professor deixa de ser apenas uma fonte de informação e passa a ser um guia, um facilitador, um suporte, atuando de maneira mais ativa. Pode ser feito através de aulas ao vivo, chat online, troca de e-mails, telefone, etc.
• Entre aluno-conteúdo: ocorre quando os estudantes obtêm informações diretamente dos materiais de ensino. Permite que o aluno trace seu próprio ritmo no decorrer do curso, contando com um material de apoio que ele possa estudar, fazer uma pausa, reler e repetir esse processo até dominar o assunto.

Novamente, veja qual modelo melhor se adequa às necessidades dos seus alunos e formate seu curso de acordo com essa definição.

– Dicas para usar a educação a distância no ensino escolar

O que esperar de uma Plataforma EAD

Depois que converter seus cursos presenciais em cursos a distância, será preciso hospedá-los em uma plataforma EAD, ou seja, um Ambiente Virtual de Aprendizagem.

– Ambiente Virtual de Aprendizagem: o que é e para que serve

Muitos professores acostumados apenas as aulas presenciais, ainda têm dúvidas e suspeitas quanto ao funcionamento do ensino online, por isso, reunimos aqui algumas perguntas frequentes sobre o assunto.

1. Curso EAD é mais fácil do que presencial?

A principal diferença entre cursos presenciais e a distância são os recursos pedagógicos, o tipo de atividade e as tecnologias empregadas no processo de ensino-aprendizagem. 

Quando se trata de cursos de graduação, tanto na modalidade presencial como em EAD, o programa de disciplinas respeita as mesmas diretrizes curriculares e trata dos mesmos temas, portanto em nível de complexidade, os dois formatos são equivalentes.

2. EAD tem prova?

Depende do curso. Quando falamos de cursos de graduação reconhecidos pelo MEC, para obter esse reconhecimento os cursos superiores EAD precisam descrever como será o processo de avaliação dos alunos. Pela lei, todo curso superior EAD precisa aplicar provas finais presenciais. 

Além disso, os cursos a distância podem empregar diferentes modalidades de avaliação dos alunos, seja em atividades individuais ou em grupo. Em cursos livres, dependerá do instrutor e do método de ensino utilizado por este.

3. No EAD o aluno estuda sozinho?

Não. Apesar de possibilitar ao aluno escolher seus próprios horários para assistir às aulas online, estudar o material e realizar atividades passadas, os cursos EAD contam com vários recursos que permitem a interação entre o estudante, professor e colegas. 

Isso pode ser realizado por meio de chats, vídeo conferências ou até mesmo em encontros presenciais previstos no programa do curso.

– Recursos de uma plataforma de ensino EAD

4. Como os cursos EAD avaliam a frequência dos alunos?

Existem diversas ferramentas que cumprem essa função. Diferente do que muitos pensam, apesar da disponibilidade do curso para o aluno acessar no horário que preferir, as atividades e aulas de um curso a distância têm seus acessos controlados. 

Com plataformas de ensino online completas como o Coursify.me é possível saber quando e por quanto tempo cada aluno acessou o conteúdo, por quais páginas passou, os exercícios que completou, se participou ou não de uma aula e se finalizou o módulo.

5. Preciso saber informática para fazer um curso EAD?

Não. O nível de conhecimento exigido de um aluno EAD é de nível “usuário”. São necessários conhecimentos básicos de como acessar a internet, digitar, usar o mouse e trabalhar com programas simples de edição de texto. Dependendo do curso, o próprio instrutor pode criar um tutorial para ensinar ao aluno como acessar o sistema e navegar pelo ambiente virtual do curso. 

Além disso, o aluno pode tirar dúvidas diretamente com o professor e responsável pelo curso. No Coursify.me, por exemplo, a interface do site já é elaborada para permitir a navegação intuitiva, facilitando o acesso para todos.

Servindo escolas, empresas e profissionais em mais de 60 países, o Coursify.me é um ambiente virtual de aprendizagem dinâmico, pronto para lhe atender. 

Isso significa que você não precisa investir na construção do seu próprio site. O Coursify.me já está pronto para você inserir seu curso e criar uma página totalmente personalizada para o seu negócio.

Temos três opções de planos para você decidir qual melhor atende às suas necessidades e, a boa notícia, é que o Plano Iniciante é gratuito!

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